Metodologia de trabajo por Proyecto

Cuestionario según el equipo de Jardín que da evidencia de los conocimientos sobre el trabajo por proyectos. 

Hoy les comparto una serie de preguntas que elaboramos con la finalidad de dimensionar primeramente el concepto de la metodología de trabajo por proyecto, los beneficios pero también de ahondar un poco sobre el conocimiento previo que tenemos para el trabajo con la metodología, la intención de esta actividad fue que por equipos de jardín de niños logremos diseñar un proyecto integrador en el cual se incluyan los 4 tipos de artes.

1.    ¿Qué es un proyecto?

Es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas, su meta pretende alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo definido.

2.    ¿Qué pasos lo integran?

A) Elección del proyecto y área de trabajo.

B) Diseño del proyecto.

C) Ejecución.

D) Evaluación final.

3.    ¿Cuáles son las características del trabajo por proyectos?

En el proyecto deben conjugarse los aprendizajes y los dominios técnicos, alcanzados con las necesidades expresivas de los estudiantes.

4.    ¿Cuál es la importancia de integrar varias disciplinas para el desarrollo de un proyecto?

El plan de estudios habla sobre la transversalidad de los contenidos y abordar cualquiera de ellos a partir de las diferentes estrategias permite que el niño poco a poco abone a las competencias y su desarrollo, es decir una misma actividad estimula muchos aspectos cognitivos.

5.    ¿Qué actitudes y valores desarrolla este tipo de trabajo?

Debe garantizar la participación de todos los estudiantes del curso y fomentar el respeto a todas las expresiones creadas que obedecen a los intereses de los alumnos.

6.    ¿En tus prácticas has observado el trabajo con proyectos integrados de arte? No.

7.    ¿Cómo podrán hacer, con qué temática, para favorecer qué?

El proyecto ofrece oportunidades de elección utilizando diversos enfoques y metodologías promoviendo aspectos como la participación activa, el desarrollo de talentos y habilidades, la investigación y la resolución de problemas.

8.    ¿Con qué lenguajes artísticos trabajarían?

Teatro, danza, y pintura.